HH.MM. / actualidad

15 de Febrero 2012

 

Inicio Escolar 2012

Queridos Alumnos y Familias del San José:

Con gran alegría nos acercamos a ustedes para retomar nuestro diálogo y trabajo en comunidad, saludándolos con los mejores deseos de un buen comienzo.
Como se ha difundido por los medios de comunicación, la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires ha establecido  las siguientes fechas de inicio de ciclo lectivo 2012:   

Martes 28 de febrero: Jardín y Primaria
Jueves 1 de Marzo: Secundaria

El día Jueves 1 de marzo, Primaria y Secundaria compartirán el Acto Institucional de Inicio Escolar en las instalaciones del Polideportivo,  con cambios de abanderados.

  • Primaria: Los alumnos ingresan a las 7.30 // Primer Año se retira a las 12.15. // Segundo a Sexto Año: cumplen horarios habituales
  • Secundaria: Los alumnos ingresan a las 7.30 y  se retiran a las 11.45.-

Deben traer útiles  para anotar horarios y otras indicaciones que recibirán en  su  primer día de clases.
Las clases de Educación Física comienzan a partir del día viernes 2 de marzo en las instalaciones del colegio.

Jardín: PRIMERA REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. (San Martín 319)

  • 16  de febrero: Salas de 4 y 5 años,  9.00 hs.
  • 17 de febrero: Salas de 2 y 3 años,  9.00 hs.

Primaria: PRIMERA  REUNIÓN CON LAS FAMILIAS,  en el Colegio (se ruega ser puntuales):

  • 16 de febrero: Primer Año: 10.30 Hs
  • 17 de febrero: Segundo Año: 10.30 Hs
  • 22 de febrero: Tercer Año: 8.30 Hs // Cuarto Año: 10.30 Hs
  • 23 de febrero: Quinto Año: 8.30 Hs. // Sexto Año: 10.30 Hs.

Otros temas:

  • Primaria, (Segundo a Sexto Año): la actividad escolar será sólo en el turno mañana durante  la primera semana de clases.

Primer Año de Primaria tendrá clases sólo por la mañana las dos primeras semanas.

Período de Compensación y Acreditación en EP (de Primero a Sexto Año): Del 16/02 al 24/02, en los horarios habituales para cada área,  informados por cada docente.

  • Secundaria,  las fechas de exámenes correspondientes a Febrero para el Nivel Secundario, figurarán en la página Web y serán expuestas en Mesa de Entrada.

Primer Año de Secundaria: los alumnos que provienen de Sexto Primaria en el San José y que no hayan completado el  legajo de Inscripción en diciembre, deberán acercar la documentación faltante el día 28 de febrero de 8.30 a 11.00 Hs.

La librería del colegio está atendiendo normalmente a las familias, con lista de útiles  para que puedan agilizar sus compras evitando así largas colas los días de reunión.

Esperando la presencia y cercanía de las familias del San José en los distintos actos y encuentros de inicio escolar,  los saludamos muy cordialmente,


Equipo Directivo

I.S.J.M.

 

 

 

28 de Diciembre 2011

 

Inicio Escolar 2012

Queridos Alumnos y Familias del San José:

Faltando unos días para finalizar la actividad propia de este año, ya estamos pensando en el comienzo del ciclo escolar 2012, estableciendo cronogramas y actividades para los niveles de Inicial, Primaria y Secundaria.

Las fechas a tener en cuenta para el ciclo lectivo 2012 son las siguientes, mediando confirmación Oficial:

Martes 28 de febrero: Inicio de Actividades en Jardín y Primaria.

Lunes 5 de Marzo:  Acto Institucional de Inicio Escolar: Primaria y Secundaria juntos en las instalaciones del Polideportivo   a las 7.30 con cambios de abanderados.

PRIMARIA

  • Primer Año se retira a las 12.15
  • Segundo a Sexto Año: horarios habituales

SECUNDARIA

  • Los alumnos se retiran a las 11.45.-
  • Deben traer útiles  para anotar horarios y otras indicaciones que recibirán en  su  primer día de clases.
  • Las clases de Educación Física comienzan a partir del día martes 6 de marzo en las instalaciones del colegio.

 

JARDIN: PRIMERA REUNIÓN CON LAS FAMILIAS. (San Martín 319)

  • 16  de febrero: Salas de 4 y 5 años,  9.00 hs.
  • 17 de febrero: Salas de 2 y 3 años,  9.00 hs.

PRIMARIA: PRIMERA  REUNIÓN CON LAS FAMILIAS, en el Colegio (se ruega ser puntuales):

  • 16 de febrero: Primer Año: 10.30 Hs
  • 17 de febrero: Segundo Año: 10.30 Hs
  • 22 de febrero: Tercer Año: 8.30 Hs // Cuarto Año: 10.30 Hs
  • 23 de febrero: Quinto Año: 8.30 Hs. // Sexto Año: 10.30 Hs.

Otros temas:

  • Primaria, (Segundo a Sexto Año): la actividad escolar será sólo en el turno mañana durante  la primera semana de clases y el Lunes 5 de marzo inclusive.
  • Primer Año de Primaria tendrá clases sólo por la mañana las dos primeras semanas.
  • Período de Compensación y Acreditación en EP (de Primero a Sexto Año): Del 16/02 al 24/02, en los horarios habituales para cada área,  informados por cada docente.
  • Secundaria,  las fechas de exámenes correspondientes a Febrero para el Nivel Secundario, figurarán en la página Web y serán expuestas en Mesa de Entrada.
  • Primer Año de Secundaria: los alumnos que provienen de Sexto Primaria en el San José y que no hayan completado el  legajo de Inscripción en diciembre, deberán acercar la documentación faltante el día 28 de febrero de 8.30 a 11.00 Hs.
  • La librería del colegio atenderá normalmente a las familias, a partir del Lunes 1 de febrero, con lista de útiles desde el 7 de febrero para que puedan agilizar sus compras evitando así largas colas los días de reunión.

Agradecemos a todos por el año compartido, el diálogo respetuoso y  la solidaridad manifestada en varias circunstancias, acompañando así  a los chicos a crecer juntos en valores y con alegría.
Que el Niño Jesús, en esta Navidad, nos colme con su bendición, para que los valores de la sencillez, amor al prójimo y unidad familiar, sigan creciendo en nosotros, al estilo de la Sagrada Familia.

Reciban un saludo cordial, de parte de toda la comunidad educativa del San José.

 

Equipo Directivo

Instituto San José

 

 

 

7 de Diciembre 2011

 

Comunicado a las Familias

Estimadas familias:
Algunas cosas para tener en cuenta:

1-REINSCRIPCIÓN 2012: La cuota 10, que se abona en el mes de DIC, corresponde a la REINSCRIPCIÓN (reserva de vacante) para el ciclo lectivo 2012. Como ya saben, para que esta RESERVA DE VACANTE se convierta en MATRICULA 2012   debe  tener algunos requisitos: académicos  y administrativos ( no tener deudas pendientes con el instituto: cuotas, comedor,…). Si Ud, a la fecha, NO ha recibido la CUOTA 10 y  ha cumplido con dichos requisitos, póngase en contacto con administración para aclarar la situación.

2-PAGOMISCUENTAS: Con la intención de poder agregar más mecanismos  de seguridad y agilidad,  hemos implementado a partir de este mes de diciembre la cobranza por PAGOMISCUENTAS ( por internet o por cajeros automáticos).
Ud encontrarán en la parte inferior de su recibo  www.pagomiscuentas.com :

(CODIGO). Con ese código y siguiendo los pasos que se explican en los archivos adjuntos, podrán realizar el pago por este medio.

Importante: Para realizar el pago, por este medio, debe tener en cuenta que solo estará disponible durante  5 días hábiles.

Por cualquier consulta sobre estos temas, no duden en acercarse o llamar por teléfono.

> Instructivo 1 - Instructivo 2 <

 

Hno Carmelo F.Maggioni                                             Jesús Iglesias
           Rep. Legal                                                            Administrador

 

 

 

1 de Diciembre 2011

Un Techo para mi Pais - Para no Olvidar

Estimadas familias:

Terminando el año, tuvimos la dicha de que varios alumnos del secundario acompañados por Juan Pablo Massaro, auxiliar de Pastoral y miembro del equipo de Orientación,  fueran a construir dos casas con la organización: "Un techo para mi País".

Para poder recaudar el dinero necesario, durante el año en el colegio se realizaron diferentes eventos que contaron con la colaboración y el trabajo de numerosos alumnos, docentes y familias.

Durante el pasado fin de semana largo nuestros jóvenes y un grupo de ex alumnos -hoy padres del colegio- trabajaron codo a codo junto a las 2 familias que recibieron estas casas. Todos los que participaron regresaron con una gran satisfacción: sentir que la solidaridad es "horizontal" y posible...
  
Simplemente por medio de este mail queremos desde el Equipo Directivo agradecerle a Juan Pablo, a los alumnos y ex alumnos que compartieron estos momentos inolvidables por su trabajo, dedicación y su marcado espíritu solidario.

Les adjunto un mail que me mandó el Sr. Pablo Soldán, papá del jardín, y presidente de los ex- alumnos para compartirlo con todos ustedes.

En la página web subimos algunas fotos con la construcción de las viviendas y soñar que un mundo distinto es posible si unimos nuestros esfuerzos

> Ver imágenes y videos <

Con el afecto de siempre los saluda cordialmente:
Débora S.Rolandelli - Equipo Directivo

 

Estimada Débora:

No quería dejar pasar más tiempo en escribirte para agradecerte el habernos convocado a esta tarea que será inolvidable para nuestras vidas, hemos pasado un fin de semana hermoso. Quiero felicitarte y hacer extensiva esta felicitación a las autoridades del colegio, porque tanto los alumnos como Juan Pablo demostraron traer un plus de energía y pasión para con las tareas. Gente de la oficina que fue conmigo llegaron a decirme: "quiero mudarme al oeste y mandar a mis hijos a tu colegio porque estamos sorprendidos de estos chicos, su actitud, reponsabilidad y madurez". Seguramente toda la institución del San José tiene que sentirse orgullosa de la calidad humana con la que cuentan.

Quiero remarcar la presencia de Juan Pablo que fue un lider super positivo, dió la sensación de guiar al grupo con cuidado y responsabilidad al punto que los chicos tenían las consignas clarísimas.
De nuestra parte (ex alumnos y colaboradores) queríamos nuevamente agradecer, el día domingo le metimos pata y casi se terminaron las casas porque el día lunes no asistimos, así que el cierre del día domingo fue muy emotivo, con palabras y saludos de todos los que participamos.

Personalmente esta experiencia me hizo pararme desde otro punto de vista respecto a la "solidaridad", ya que si bien desde la asociación colaboramos y apadrinamos hace tiempo a diferentes causas, el estar presente como fue esta experiencia me hizo saber que para dar no se termina con una recaudación o el envío de cosas materiales, es de imprescindible importancia conocer la problemática de a quien se ayuda, como se ayuda y cuanto se dá. La gente de un techo creo que esto lo tiene bastante claro, quizás no porque lo hayan estudiado sino porque lo viven todos los fines de semana, así de esta forma las familias que son ayudadas tampoco confunden el recibir con el exigir.

Quiero también que hagas llegar mis saludos a los alumnos que participaron, a Juan Pablo y a todas las autoridades, esto fue algo que nos llenó de energía y felicidad.

Un saludo cordial

Pablo E. Soldan

 

 

 

24 de Noviembre 2011

 

Fiesta Abuelos

Queridas Familias:

El día Martes 29 /11 a las 17 hs. nos reuniremos en el Patio Cubierto, San Martín 305, para compartir con nuestros queridos abuelos un entretenido espectáculo de magia.
Aquellos abuelos y nietos que deseen acompañarnos deberán pedir en librería o en cada Dirección las tarjetas de invitación.

Dicho evento durará 1 y 1/2 hora. Para poder saber cuántos invitados concurrirán y así poder ofrecerles una rica merienda es necesario que las invitaciones sean retiradas antes del 28/11.
Esperando contar con la grata presencia de los abuelos , los saludamos con el afecto de siempre.

 

Equipo Directivo

 

 

 

15 de Noviembre 2011

 

Fundación Marista, padres referentes del San José

Queridas Familias:

Les enviamos una nota de los padres referentes de la Fundación Marista en el San José y los invitamos a sumarse a esta propuesta.
Un saludo fraterno y cordial,

Sra. María Gabriela Brondo
Equipo Directivo

 

Estimados Padres:

Como ustedes sabrán, un grupo de familias del colegio comenzamos este año a reunirnos en torno a la Fundación Marista para lograr juntos y desde nuestro Instituto, acompañar  sus proyectos y obras.
En esta oportunidad nos acercamos para hacerles llegar la dirección de correo electrónico para comunicarse con nosotros, los padres referentes de La Fundación Marista en el San José de Morón.
Quien quiera colaborar en esta tarea o recibir información al respecto,  puede hacerlo acercándose el primer y tercer  martes de cada mes de 19 a 21 en el colegio o bien a través de un correo electrónica a:

fm.padresreferentes@maristamoron.org.ar

           
Sin más, y con la alegría de encontrarnos en proyectos solidarios, los saludamos afectuosamente.

Flia. Amorisa ( Sra. Marcela) , Flia. De Conti (Sra. Elisa), Flia. Catadiano (Sr. Jorge)

 

 

 

3 de Noviembre 2011

 

Carta Fundación Marista

Estimada Gabriela y todo el equipo directivo y docente de Morón, sus alumnos y familias:

No podemos menos que felicitarlos efusivamente por la excepcional fiesta de la solidaridad habida el 28 de octubre en el San José.
El clima vivido en ese encuentro no puede describirse con palabras, que lo empañarían, sino sólo acariciar el recuerdo de los gratos momentos pasados en compañía de todos los colegios maristas de la región (y algo más), así como de las obras insertas en medios populares. 
Las iniciativas de alumnos y docentes de todos los niveles y cursos, nos han conmovido profundamente. Muy distintas realidades, un sólo idioma, el de la solidaridad. 
El resultado económico comunicado en la carta es también apabullante. Es que la iniciativa general, la propuesta global ha sido inteligente y generosa. Pero además de eso, la movilización de cada alumna y alumno, de cada docente y directivo es un verdadero valor agregado que en realidad se constituye en EL valor central del evento. Muchísimo lo valoramos y agradecemos.
Agradecemos a Nuestra Señora del Buen Viaje y a Marcelino que haya guiado a cada uno de los gestores de esta jornada y les pedimos sobre todos la bendición del Bueno de Tata Dios.

Por Fundación Marista
Hermano Gonzalo Santa Coloma

 

 

 

2 de Noviembre 2011

Jornada Solidaria - Agradecimientos

Queridas Familias del San José:

El pasado viernes 28 de octubre hemos realizado  una hermosa Jornada Solidaria en nuestra casa,  como sede Provincial Marista. Compartimos los proyectos del San José y recibimos delegaciones de obras Maristas, fundaciones, fraternidades y otras instituciones, en un clima de fraternidad, participación y entusiasmo.
Destacamos y agradecemos la comprometida tarea de alumnos y docentes y la presencia de las familias  recorriendo la muestra, colaborando en la organización y participando al frente de stands. En esta oportunidad, el Equipo Provincial no proclamó “stands ganadores de la Jornada”, pero felicitó la tarea realizada en los proyectos de todos los niveles educativos del San José de Morón.
Por otro lado,  recibimos también la presencia del Intendente de Morón, Licenciado Lucas Ghi quien valorando el evento, se acercó a nuestra Institución para compartir algunos de los proyectos y participar de la Radio Abierta en diálogo con nuestros alumnos.
Como la Jornada tenía además un fin solidario en sí mismo, queremos comunicarles que la recaudación total que se destinará a la Fundación Marista asciende a $34.977. También se juntaron fondos para el proyecto “La Esperanza” de Santiago del Estero y los que lleva adelante la  Pastoral Juvenil.  Una muy buena recaudación total  que no obstante, podemos mejorar entre todos para colaborar con las obras más carenciadas que atiende la Fundación.
Entonces, con el objetivo de seguir sumando “corazones generosos” para las muchas obras de la  Fundación Marista,  a lo largo de todo Noviembre seguiremos ofreciendo en Librería  los “Bonos Solidarios” que continuarán participando de importantes sorteos. Les informamos a continuación, los nombres de los ganadores y premios obtenidos en  los sorteos realizados durante la Jornada con los Bonos Solidarios de la entrada. Los premios fueron donados generosamente por el Grupo Guiar:

-          Fátima Louro: (4° B): Juego de copas
-          Valentina Echevarría (3° A): Juego de sábanas
-          Ivo Benjamín Blanco: (2° B): Voucher de Aget Viajes
-          Juan Portillo Alderete (4° A): Portarretratos

Renovando nuestro agradecimiento a toda la Comunidad Educativa del San José, los invitamos a seguir caminando juntos, Hermanos y Laicos, hacia un nuevo amanecer. Muchas gracias.

Sra. María Gabriela Brondo
Equipo Directivo – Equipo Provincial A/S

 

 

 

21 de Octubre 2011

 

 

Jornada Solidaria - Invitación Provincial

En el marco  del  Día de la Solidaridad Marista, compartiremos Proyectos Solidarios y de Aprendizaje – Servicio que se impulsan en diferentes obras Maristas y otras instituciones,  respondiendo a los nuevos llamados y desafíos del mundo actual.  Será una valiosa oportunidad para intercambiar experiencias y construir juntos mensajes de esperanza en nuestras comunidades.

La muestra comprenderá:

  • Apertura con panelistas
  • Exposición de trabajos realizados en stands
  • Muestras artísticas
  • Talleres de reflexión y sensibilización en torno a la solidaridad, integración y diversidad.

Cada Obra de la Provincia está invitada a participar de los stands con sus proyectos, sus riquezas para contar, sus producciones para mirar, degustar, lucir...y también colaborar comprando.
De los Encuentros Provinciales y de otros momentos compartidos, siempre surge la propuesta de fortalecernos en la comunicación e intercambio de experiencias, de crear espacios para seguir conociéndonos y alentándonos, de armar redes hacia adentro de la Provincia Cruz del Sur y hacia afuera como una de las claves para crecer.
La Feria es una propuesta que responde al fortalecimiento de estas redes, a los deseos de aprender entre todos y sumar buenas nuevas a nuestras obras.

Les enviamos nuestros saludos fraternos, esperanzados en un futuro más justo que tenga a nuestros niños y jóvenes como protagonistas.

“Con sus propias manos, utilizando roca que él mismo había cortado “

 

Hno. Horacio Bustos / Provincial - Lic. Fernando Larrambebere / Dirección Provincial de Solidaridad

 

 

 

21 de Septiembre 2011

 

Solidaridad

Queridas Familias del San José:

Faltando pocos días para finalizar septiembre, es oportuno empezar a organizar nuestra “Jornada Solidaria y de Aprendizaje – Servicio”  con apertura a la comunidad, en el marco del “Día de la Solidaridad Marista”. Como en años anteriores, la muestra que se realizará el 28 de octubre en el Salón de usos múltiples de las instalaciones del Polideportivo, invita a recorrer stands y exposiciones de diversas experiencias solidarias realizadas en el San José, en otras obras Maristas e instituciones educativas, fraternidades y fundaciones. Todos juntos por las “obras de la Fundación Marista”.

Será una hermosa oportunidad para seguir realizando juntos el Sueño de Marcelino, transitando el camino de la inclusión desde la fraternidad. De la misma forma, sintiéndonos parte de un mismo sueño, queremos estar cerca de la comunidad de Jujuy que está celebrando los 40 años de presencia Marista en sus seis obras: la Escuela Técnica Herminio Arrieta, la Biblioteca y Comedor San Marcelino, la Escuela Secundaria de San Pedro, la Comunidad de Fraile Pintado, el Taller y la Escuela Primaria en Calilegua.

Por ello, están en Librería a disposición de ustedes, los Bonos Contribución que con precios muy accesibles e importantes premios, serán destinados íntegramente a las obras Maristas de Jujuy. Pueden acercarse a la escuela o solicitarlos a través de los directivos.
Agradeciéndoles como siempre el espíritu solidario y la colaboración generosa, reciban nuestro saludo  fraterno y cordial,

Equipo Directivo
I.S.J.M

“Para pensar en un Mundo Nuevo, necesitamos Corazones sensibles y solidarios que acepten los desafíos del mundo actual y decidan estrenar una mirada esperanzadora hacia el futuro.”

S.G.

 

 

 

6 de Septiembre 2011

 

Becas y descuentos para el 2012


 
Estimadas familias:
                                   Como ya estamos armando el presupuesto para el próximo ciclo lectivo, les informamos que en recepción ya se encuentran los formularios para solicitar, en tiempo y forma, becas y/o descuentos en los aranceles 2012. Nos permitimos compartir con ustedes una reflexión y luego pasamos a los aspectos prácticos.
                                   Las becas o beneficios económicos, no son otorgados por “el colegio” o por los directivos. En realidad, son las familias, ustedes mismos, los que con su aporte hacen posible que algunos de sus pares puedan tener UNA AYUDA EN UN PERÍODO LIMITADO DE TIEMPO, para superar dificultades económicas que se les presentan. La administración y los directivos, tenemos la gran responsabilidad de adjudicar correctamente una ayuda que NO ES NUESTRA, sino de los mismos padres. 
Para aquellos que tienen necesidad de solicitar algún tipo de beneficio, les recordamos:
            Los formularios se retiran, a partir de la fecha, en administración o en la recepción del colegio y, una vez completados, se entregan en administración,  junto con $ 100.- para el pago de la visitadora social, solicitando les firmen el taloncito que han separado del mismo formulario. La fecha límite para recibir los pedidos es el 20 de SEPTIEMBRE, pero si lo hacen antes, mejor.  SALVO CASOS TOTALMENTE EXTRAORDINARIOS Y DEBIDAMENTE JUSTIFICADOS NO TENDREMOS EN CUENTA NINGUNA SOLICITUD POSTERIOR Y MENOS AÚN, INICIADO EL AÑO 2012.
            La solicitud de beneficio debe concretarse en términos de porcentaje de descuento que se pide.
El porcentaje que pidan, si se concede, se aplicará sobre aranceles de enseñanza programática y extra programática obligatoria,  NO SOBRE OTROS CONCEPTOS.
            Aquellos que en los últimos años han recibido algún beneficio, serán tenidos en cuenta luego de atender a los que lo piden por primera vez. Lo normal sería que los beneficios no se prolonguen más allá de un año.
            Serán visitados por un/a profesional para verificar la situación planteada por Uds. Seguramente les pedirá documentación que respalde vuestro pedido, por ejemplo, recibo de sueldo, factura de los servicios, etc, por lo que les solicitamos tengan esto preparado.
            Solamente se hace descuento sobre los aranceles de enseñanza, que representan un 75 % de la cuota total. El otro 25 % que corresponde a otros conceptos, no tiene bonificación alguna. Es importante recordar que la última cuota, (reserva de vacante para el año siguiente), NO TIENE DESCUENTO ALGUNO.
            Los descuentos por varios hermanos tendrán en 2012,  la siguiente progresión: Comenzando por el mayor, el primero sin descuento, el segundo 8 %, el tercero 25 %, el cuarto 50 %, el quinto y siguientes 100 % de descuento en los rubros de enseñanza programática y extra programática.  Estos descuentos son automáticos pero no obligatorios. Si alguien está en condiciones de renunciar a ellos, será un gesto solidario que permitirá llegar a otros con necesidad de ayuda.
            Para acceder a becas y/o descuentos, en el NIVEL SECUNDARIO, se tendrá en cuenta que el alumno o alumna HAYA TERMINADO EL CICLO ESCOLAR SIN ASIGNATURAS PENDIENTES PARA EL TURNO FEBRERO/MARZO.
            También nos reservamos el derecho de cancelar el beneficio otorgado si, en la entrega de boletines de calificaciones, encontramos cuatro o más asignaturas por debajo de siete.
            Aún con riesgo de ser reiterativos, en todos los casos, la beca es anual y, si se necesita mantenerla un año más, debe ser solicitada nuevamente.  
Ante cualquier aclaración que necesiten  no duden en acercarse; aprovechamos la oportunidad para saludarlos con el afecto y la estima de siempre.

          Hno. Carmelo Maggioni      Hno. Germán Rozas  Sr. Jesús Iglesias
             Representante Legal                Director General       Administrador

 

 

 

5 de Agosto 2011

 

Carta a las Familias

Estimadas Familias del San José:

Próximos a  la apertura de  las Inscripciones 2012, es oportuno recordar los criterios acordados por el Equipo Directivo para la organización interna y atención a las familias:

  • En primera instancia y con el propósito de fortalecer el diálogo frecuente con las familias, les recordamos que los pedidos de entrevista con Directivos, Docentes, Coordinación de Educación Física y Equipo de Orientación Escolar, deben hacerse a través de los cuadernos de comunicados o libreta de los estudiantes. Este pedido con anticipación, permitirá una mejor atención y organización académica. Cada nivel informará en Recepción los nombres de las familias con cita previa, autorizados para ingresar en la fecha.
  • Cuando se trate de una situación imprevista, es necesario presentarse en recepción y comunicarse por el interno con la Dirección o Preceptoría del Nivel  al que se desea ingresar, para ser autorizados.
  • Para retirar al alumno de la escuela de manera anticipada es decir, antes de la finalización de la jornada escolar, la persona autorizada para el retiro deberá presentarse en recepción y desde allí anunciarse en el sector correspondiente. Una vez autorizado el ingreso,  es necesario también documentar  y firmar en acta el retiro, dejando constancia del motivo y el horario. Por ser Primaria como Secundaria, niveles de educación obligatoria, se debe computar el retiro en el libro de asistencia.
  • Se recuerda además que en los momentos de recreo, las Preceptorías del Nivel Secundario tienen como prioridad cumplir tareas de acompañamiento a los alumnos. Se ruega aguardar en recepción y esperar la autorización de ingreso luego de la finalización de los recreos. (9,30 a 9.40) (10.40 a 10.45) (11.45 a 12.00) (12.55 a 13)
  • Les recordamos también los horarios de recreo del Nivel Primario: 9.10 a 9.30 y 11.10 a 11.20 (Segundo Ciclo); 10 a 10.30 (Primer Ciclo); 12.15 a 13 (almuerzo); 14.45 a 15 (recreo turno tarde)

Distintos sectores de nuestro Instituto han establecido un horario especial de atención a las familias. Es importante conocerlos y agendarlos:

  • Administración (Of. Sr. Misael):  Lunes a Viernes de 7.30 a 12.30 hs.

  • Secretaría Nivel Primario: Lunes a Jueves de 8.30 a 15 hs.

  • Secretaría Nivel Secundario: Lunes a Jueves de 8.30 a 12 hs.

  • Librería: Lunes a Viernes de 7.00 a 12.50 hs.

  • Coordinación Inglés: Lunes a Jueves de 9.00 a 15 hs.

Agradeciendo desde ya la colaboración de todos ustedes para fortalecer nuestro diálogo de manera organizada, permitiéndonos así acompañar a nuestros niños y jóvenes, los saludamos fraternalmente

 

IMPORTANTE: PARA INGRESAR, ES NECESARIO CONTAR CON LA DEBIDA AUTORIZACIÓN.

 

MUCHAS GRACIAS.

Equipo Directivo. I.S.J.M.

 

 

3 de Agosto 2011

 

Anuario 2011

Estimadas familias:

Estamos preparando la edición del ANUARIO 2011 y, como en los años anteriores, queremos entregarlo sin costo a las familias, por tanto, necesitamos solventar los gastos totalmente con publicidad. Por medio de estas líneas los convocamos para que colaboren con nosotros, consiguiendo anunciantes. Para cubrir los costos, estimamos que cada curso debería conseguir avisos por $ 1500. El detalle de los precios es el siguiente:

 

Contratapa (19x28)
$ 5.000
Retiro de tapa (19x28) 
$ 3.800
Retiro de contratapa (19x28)
$ 2.800
Página interior (17x26)
1.800
1/2  página (17x13) (8x26)
1.200
1/4   de página(17x6) (8x13)
$ 800
1/8   de página(8x6)
$ 500
1/16  de página (3x7)
$ 400
Adhesión   (1,5x7)
$ 200

Al pie de página va un formulario para concretar el acuerdo con quien quiera colocar un aviso en el Anuario. Se debe destacar al anunciante que el Anuario 2011 es a todo color, la tirada es de 1500 ejemplares, que es un libro que las familias guardan y leen en casa por muchos años y, además, es compartido con abuelos y otros familiares, en realidad, más que pedir una colaboración, se está ofreciendo una oportunidad excelente para publicitar en un medio con características muy particulares y beneficiosas para el anunciante.

Desde ya muchas gracias por la colaboración que puedan brindarnos.

Reciban un saludo cordial,

> Bajar formulario <

Equipo Directivo I.S.J.M

 

 

 

19 de Mayo 2011

 

 

Inscripciones para el ciclo lectivo 2012

 

Estimadas familias:

Ya estamos en la mitad del ciclo escolar 2011 y es tiempo de pensar en las inscripciones para el 2012. Ustedes, las familias del colegio, son las que tienen prioridad en las vacantes existentes, y son también quienes pueden informar entre sus allegados y conocidos, que el colegio ya abre las inscripciones para el año próximo. Nos referimos a los alumnos nuevos que quieren integrarse al San José, no se trata de la rematriculación de los que ya concurren, que se realiza en diciembre.

Fechas para agendar:

  • Lunes 8 de agosto: a partir de esta fecha, se abre la inscripción para hermanos de alumnos.
  • Martes 16 de agosto: a partir de esta fecha, se abre la inscripción para hijos de ex alumnos e hijos del personal del colegio.
  • Martes 23 de agosto: a partir de esta fecha, se abre la inscripción para las familias que se acercan por primera vez al San José. 

Para entrevistas e inscripciones en los distintos niveles:

Nivel Inicial, Jardín de Infantes y Maternal, el primer día  de cada inscripción 8, 16 y 23/8  se realizará  en   San Martín 319,  en el horario de 8 a 11.30 hs. Los demás días  deberán dirigirse directamente a Buen Viaje 1168, donde serán informados y también llevarán a cabo la inscripción.

Enseñanza Primaria. Secundaria Ciclo  Básico y Superior, deben consultar en la recepción del colegio, San Martín 319, en todos los casos en el horario de 8.00 a 11.30 hs.

"También es importante  que sepan y a su vez informen, que en el San José se dicta un curso, con título oficial de INSTALADOR ELECTRICISTA, con duración de un año, en el horario de 19 a 22 horas, de lunes a viernes y que es GRATUITO. Para ingresar es necesario haber completado los estudios primarios y no hay ninguna limitación en cuanto a la edad.

Quedando a sus órdenes por cualquier aclaración que necesiten, los saludamos fraternalmente.

 

Hno. Director General Germán Rozas y Equipo Directivo

 

Nota: Para el año 2012  quedan pocas vacantes, rogamos a las familias del colegio no dejar pasar la fecha anticipada que tienen asignada, ya que luego se dará lugar a las familias nuevas.

 

 

19 de Mayo 2011

 

 

“Solidaridad, camino para construir ciudadanía”

 

… Conociendo otras realidades “con los ojos de Marcelino”, sensibilizándonos ante sus necesidades, defendiendo juntos los “derechos de todos”, llevando adelante pequeños o grandes proyectos que ayuden a construir un mundo mejor y más justo.

(Equipo Provincial Marista de Aprendizaje – Servicio)

 

Queridas Familias:

 

Desde el Año del Discipulado Marista y el lema “Solidaridad, Camino Para Construir Ciudadanía” queremos presentarles un nuevo proyecto.

“UN TECHO PARA MI PAIS es una organización no gubernamental liderada por jóvenes voluntarios, con presencia en 19 países de Latinoamérica: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Haití, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela. La institución trabaja junto a familias que viven en asentamientos urbano-marginales, para que a través de un esfuerzo en conjunto puedan mejorar su calidad de vida.

El primer paso de este proyecto es la Construcción de Viviendas de Emergencia, para luego desarrollar planes integrales de Habilitación Social. Estos planes se implementan como respuesta a las inquietudes y necesidades planteadas desde cada uno de los barrios y giran en torno a educación, fomento productivo y micro-créditos, capacitación en oficios, arte y recreación, asesoramiento jurídico y salud.

Queriendo generar conciencia social y espíritu de solidaridad a través del trabajo voluntario, integrando a los distintos sectores de la sociedad en la tarea de superación de la extrema pobreza, se implementan las 3 etapas del proyecto: Construcción de viviendas de emergencia, Habilitación Social y Comunidad Sustentable”.

(http://www.untechoparamipais.org/argentina/quienes-somos)

 

“GENERAR CONCIENCIA SOCIAL Y ESPÍRITU DE SOLIDARIDAD A TRAVÉS

DEL TRABAJO VOLUNTARIO…”

 

Como Colegio y Comunidad Educativa tenemos la posibilidad de participar en la primera etapa: “Construcción de Viviendas de Emergencia”, con un costo de $8000 cada una, participando en la construcción efectiva de las mismas una representación del alumnado.

 

Hemos invitado a todos los alumnos de 5° Año de Secundaria y 3° de Polimodal a ser parte de la propuesta y la respuesta ha sido gratamente positiva, lo cual habla del espíritu Solidario que tantas veces como comunidad se ha demostrado. Es nuestro desafío ahora comenzar el trabajo que nos permita recaudar los fondos necesarios.

 

Desde las propuestas de los alumnos y la comunidad educativa, se harán extensivas invitaciones para diversos eventos que nos regalen acercarnos a este sueño conjunto.

 

Queremos hacerlos partícipes quedando a su disposición, y abiertos a la posibilidad de construir juntos este proyecto que nos muestra una realidad con nombres y rostros concretos. 

 

 

Profesores Juan Pablo Massaro, Maximiliano Del Río, Eduardo Nicolini

Equipo Docente y Directivo
 

 

 

SOBRE EL BIEN INALTERABLE DEL MATRIMONIO Y LA FAMILIA

Declaración de la 99ª Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Argentina (20 de abril de 2010)

 

Al pueblo de Dios y a todos los hombres y mujeres de buena voluntad.

1. Dios quiere que todos los hombres se salven y lleguen al conocimiento de la verdad (cf. 1 Tm 2,4). Por eso estableció con el hombre un diálogo de salvación, que culminó en el encuentro con Jesucristo, Señor nuestro y compañero de camino. La Iglesia está llamada a extender este diálogo a la convivencia humana. El diálogo para ser fecundo debe ser claro, afable, sencillo y confiado. Todo esto lleva implícito el respeto a la persona que vive, siente y piensa de un modo diferente. Todos estamos llamados al amor de Dios. La claridad del diálogo exige un discernimiento en orden a reconocer la verdad, sobre la cual los pastores no podemos callar. Esto no supone menosprecio ni discriminación.

2. El ser humano ha sido creado a imagen de Dios. Esta imagen se refleja no sólo en la persona individual, sino que se proyecta en la complementariedad y reciprocidad del varón y la mujer, en la común dignidad, y en la unidad indisoluble de los dos, llamada desde siempre matrimonio. El matrimonio es la forma de vida en la que se realiza una comunión singular de personas, y ella otorga sentido plenamente humano al ejercicio de la función sexual. A la naturaleza misma del matrimonio pertenecen las cualidades mencionadas de distinción, complementariedad y reciprocidad de los sexos, y la riqueza admirable de su fecundidad. El matrimonio es un don de la creación. No hay una realidad análoga que se le pueda igualar. No es una unión cualquiera entre personas; tiene características propias e irrenunciables, que hacen del matrimonio la base de la familia y de la sociedad. Así fue reconocido en las grandes culturas del mundo. Así lo reconocen los tratados internacionales asumidos en nuestra Constitución Nacional (cf. art. 75, inc. 22). Así lo ha entendido siempre nuestro pueblo.

3. Corresponde a la autoridad pública tutelar el matrimonio entre el varón y la mujer con la protección de las leyes, para asegurar y favorecer su función irreemplazable y su contribución al bien común de la sociedad. Si se otorgase un reconocimiento legal a la unión entre personas del mismo sexo, o se las pusiera en un plano jurídico análogo al del matrimonio y la familia, el Estado actuaría erróneamente y entraría en contradicción con sus propios deberes al alterar los principios de la ley natural y del ordenamiento público de la sociedad argentina.

4. La unión de personas del mismo sexo carece de los elementos biológicos y antropológicos propios del matrimonio y de la familia. Está ausente de ella la dimensión conyugal y la apertura a la transmisión de la vida. En cambio, el matrimonio y la familia que se funda en él, es el hogar de las nuevas generaciones humanas. Desde su concepción, los niños tienen derecho inalienable a desarrollarse en el seno de sus madres, a nacer y crecer en el ámbito natural del matrimonio. En la vida familiar y en la relación con su padre y su madre, los niños descubren su propia identidad y alcanzan la autonomía personal.

5. Constatar una diferencia real no es discriminar. La naturaleza no discrimina cuando nos hace varón o mujer. Nuestro Código Civil no discrimina cuando exige el requisito de ser varón y mujer para contraer matrimonio; sólo reconoce una realidad natural. Las situaciones jurídicas de interés recíproco entre personas del mismo sexo pueden ser suficientemente tuteladas por el derecho común. Por consiguiente, sería una discriminación injusta contra el matrimonio y la familia otorgar al hecho privado de la unión entre personas del mismo sexo un estatuto de derecho público.

6. Apelamos a la conciencia de nuestros legisladores para que, al decidir sobre una cuestión de tanta gravedad, tengan en cuenta estas verdades fundamentales, para el bien de la Patria y de sus futuras generaciones.

7. En este clima pascual, y al iniciar el sexenio 2010-2016 del Bicentenario de la Patria, exhortamos a nuestros fieles a orar intensamente a Dios Nuestro Señor para que ilumine a nuestros gobernantes y especialmente a los legisladores. Les pedimos también que no vacilen en expresarse en la defensa y promoción de los grandes valores que forjaron nuestra nacionalidad y constituyen la esperanza de la Patria.

 

99ª Asamblea Plenaria de la Conferencia Episcopal Argentina
Pilar, El Cenáculo, 20 de abril de 2010

* * * * *

Declaración de los Obispos de la Región Patagonia-Comahue
“INVITANDO A LA BÚSQUEDA DEL BIEN COMÚN”

INTRODUCCIÓN

El debate instalado a nivel nacional acerca de la reforma del Código Civil para permitir el acceso al matrimonio de personas del mismo sexo nos convoca a la participación y al diálogo con todas las instituciones, organizaciones y personas de nuestra sociedad que se sienten involucradas en la búsqueda del Bien Común.

Somos concientes de integrar una sociedad pluralista en la que se tiende a posicionar la riqueza de la diversidad y la expresión de posturas divergentes. Nos une a todos, sin embargo, el mismo suelo y sentimiento de Patria en la que queremos construir una Nación libre, justa, solidaria, con futuro, sin exclusiones ni discriminaciones, donde todo ser humano tenga acceso a las condiciones que le posibiliten una vida digna y feliz. De hecho nadie podrá sentirse plenamente realizado mientras haya otros semejantes estigmatizados por los prejuicios de cualquier signo, o discriminados por su condición sexual, étnica, social, cultural, política o religiosa.

En un Estado democrático y pluralista, como el que se va afirmando en nuestro país, muchas divergencias y posiciones hoy encontradas deben hallar su justo marco de convivencia a través de un diálogo maduro, sincero y constructivo, que permita la expresión de todos, la escucha del otro, el discernimiento de lo que hace al Bien Común, y la correspondiente toma de decisiones en la instancia adecuada, con la legislación que establezca los derechos y deberes de todos los ciudadanos.

Dentro de esta perspectiva queremos escuchar y ser escuchados, abiertos a entender las razones
de los demás y prontos a dar las razones que explican o motivan nuestras posturas públicas, nuestros principios y nuestras opciones profundas de conciencia.

1.- MATRIMONIOS DE PERSONAS DEL MISMO SEXO

A) Creemos que, en este marco, el tratamiento del Proyecto de Ley de Matrimonio de personas
del mismo sexo ha sido impuesto a la población sin la adecuada atención a su substrato más genuino y profundo, su patrimonio cultural y su escala de valores. Se pretende dar una respuesta a una aspiración de un sector de la población que necesita salir de una cierta marginación social y que busca lograr algunos derechos y deberes que, dice, le corresponden como ciudadanos y como miembros de la familia humana. Se desconoció, sin embargo, una metodología y estrategia más integradoras y respetuosas de todos. Un tema de esta envergadura debía estar en la carta de presentación pre-electoral, y debía debatirse con una participación real del pueblo argentino, donde se pudieran expresar no solo sentimientos, sino también las razones y principios que sustentan los fundamentos de nuestra sociedad, el respeto auténtico de las personas, el código de convivencia y la garantía del Bien Común, por encima de los intereses individuales o particulares, por encima de presiones de cualquier tipo, evitando todo aquello que se dice para descalificar posturas y razones distintas. Esta manipulación es grave, y desmerece la calidad de un Estado democrático y pluralista.

B) Como Pastores de la Iglesia, que considera al Matrimonio y a la Familia como un bien fundante de una sociedad sana y armónica, y que le reconoce además un carácter sagrado, podríamos hablar de lo que es propio y particular de la visión católica de dicha realidad. Se trata de un don que gozan quienes, creyendo en Jesucristo, abrazan el camino de la Iglesia Católica, que tiene su origen en Cristo y en los Apóstoles, iluminados por la Palabra de Dios en la lectura fiel que hace el Magisterio de la Iglesia. Bajo esta luz, el Matrimonio es un bien público, no imponible; por eso lo testimoniamos, lo anunciamos y lo ofrecemos a la libertad humana, con humildad y convicción, al margen de este debate.

Aquí preferimos no hacer hincapié en el patrimonio religioso eclesial, sino remitirnos a aquellos principios universales que nos unen a todos y son anteriores al origen de la Iglesia y del Estado. Son principios instalados en el camino mismo de la humanidad, en todos los tiempos y culturas, con algunos elementos permanentes a pesar de muy diversas formas de realización. Sobre esos ejes firmes se ha inspirado y debe seguir inspirándose la ley para garantizar el bien común del matrimonio y de la familia, sin desigualdades ni uniformidades jurídica y prácticamente discriminatorias.

Con mayor razón hay también que excluir de este debate los intereses coyunturales y partidarios, pues se alejan de la noble causa que pregonan de querer tutelar tanto los derechos básicos de las personas como el Bien Común.

C) Las consideraciones que podamos hacer sobre la Ley de Matrimonio incluye y supera, además, la perspectiva de la sexualidad humana. No sería justo reducir el matrimonio, que es un bien público, a la sola categoría de comunidad afectiva y de vida compartida en pareja sin ninguna otra proyección social. Es más. Es la célula en la que el varón y la mujer se encuentran
en comunión de cuerpo, alma y proyectos, para ser felices y crecer como personas, en una donación recíproca y complementaria, proyectada en la transmisión de la vida, aportando a la sociedad el don de nuevos hermanos y ciudadanos.

Se trata de una vinculación en pareja que exige determinadas condiciones biológicas, psicológicas
y espirituales para poder ser, por lo menos intencionalmente, una realidad plenamente integrada e integradora de la persona, entendida esta como sujeto individual y social, implicado en el proyecto de engendrar hijos a la Patria.

Ninguna otra conformación de pareja, que no incluya la diversidad y la complementariedad de sexo masculino y femenino, puede ofrecer descendencia a la raza humana, y con ello los demás bienes de una sociedad que crece, se renueva y proyecta en el futuro. Toda continuidad biológica, al margen de esta perspectiva, estará sujeta a la concepción de la vida fuera de la esfera matrimonial, dejando al desamparo y a la indefensión (total o parcial) el ser humano engendrado.

A partir de esto, juzgamos que equiparar jurídicamente, bajo la noción de matrimonio, la situación de parejas del mismo sexo, es uniformar dos realidades diversas en desmedro de lo que es realmente el matrimonio. Es establecer, jurídica y prácticamente, una nueva forma de discriminación. En este caso se le niega al Matrimonio su diversidad, tal como nos fue dado en la naturaleza, y tal como se lo concibe y llama en la totalidad de las naciones y de las culturas. Se le niega lo específico y esencial. Se le niega su característica más significativa y calificadora que hacen del mismo un bien social, que trasciende la esfera de lo privado.

Ninguna legislación internacional (ni recomendaciones, ni fallos) ordena incluir bajo el concepto de matrimonio las uniones de personas del mismo sexo, sino que, respetuosa de la diferencia, recomienda solo la no discriminación de las personas por su orientación sexual.

Plantear el acceso de las uniones de personas del mismo sexo al matrimonio como superación de una discriminación es falso y agraviante. Discriminar significa tratar en forma desigual a dos realidades que son iguales. Ahora bien, la unión de personas del mismo sexo no es igual a la alianza matrimonial de un varón con una mujer. Los problemas reales de discriminación entre personas no pasan por ahí, y deben ser resueltos en la verdad y la justicia de manera que no se añada una nueva rasgadura en el tejido social de la Nación Argentina.

D) El matrimonio es un bien de la humanidad, altamente valorado, y lo es también de nuestro acerbo cultural y nacional. Lo es de hecho y constitucionalmente. Como tal es algo esencial al Bien Común de los argentinos. No podríamos negarlo sin erosionar los cimientos mismos de nuestra unidad e identidad nacional.

Por lo tanto, toda legislación a favor de personas o sectores particulares, cuya opción de vida sea distinta, deberá encuadrarse de tal manera que no afecte directa o indirectamente un bien que es esencial para todos.

2.- TAREA DE LOS LEGISLADORES

Cualquier legislación sobre las uniones de personas del mismo sexo, a nuestro entender, debería:
* respetar la especificidad del matrimonio como tal, por la tanto no se las puede equiparar sin crear una nueva y dolorosa discriminación;
* tener en cuenta que el Bien Común está por sobre el bien particular de personas y grupos que hicieron una opción de vida distinta. Este principio vale también para otras expresiones sociales, culturales, políticas y religiosas que son particulares.

A los legisladores compete el deber de despojarse de sentimientos, intereses y presiones particulares, para legislar en armonía con el todo. Les compete también ser creativos para buscar
respuestas nuevas y adecuadas ante planteos y sensibilidades, viejos o nuevos, que reclaman una justa superación de formas históricas discriminantes, evitando la confusión conceptual y la homogenización formal de lo que debe ser respetado en su diversidad.

Los legisladores están al servicio de un proyecto global de Nación, para que sea una realidad el bien, la dignidad y la felicidad del conjunto del pueblo argentino y de cada persona que lo integra, sin someter a nadie, ni sacrificar la riqueza de su legítima diversidad.

Solo un acierto real en este ámbito afianzará una convivencia respetuosa de los argentinos, que supere toda clase de prejuicios hoy existentes, para construir un futuro más justo y solidario. La confrontación hoy existente no lo soluciona la sola ley, si la misma no va aparejada a una visión antropológica adecuada en el claro respeto de las diversidades.

3) ADOPCIÓN

De no menor importancia es también el tema de la pretensión de Adopción de Niños por parejas del mismo sexo. Creemos que nadie tiene derecho a adoptar. Todo lo contrario: es el niño quien tiene derecho a una familia, tal como se lo reconoce la Convención Internacional sobre los Derechos de la Infancia, preámbulo, parágrafo 5º. No puede anteponerse un pretendido derecho de los adultos al derecho real prioritario de los niños, que deben ser los únicos privilegiados.

El ámbito natural que les corresponde para crecer, desarrollarse, autoafirmarse, formarse y proyectarse felizmente es el ámbito donde tuvieron origen: la familia natural y, en su defecto, un ámbito similar donde tenga papá y mamá. La existencia de situaciones que no contemplen esta exigencia básica, por la muerte o por la ausencia de uno o ambos progenitores, son siempre respuestas precarias; están lejos de ser una solución adecuada.

La Declaración de los Derechos del Niño (art. 8º, punto 1) dicen que “los estados se comprometen a respetar el derecho del niño a preservar su identidad. Incluyendo en ella la nacionalidad, el nombre y sus relaciones familiares”. La psicología destaca que la identidad es la construcción dinámica de la conciencia de uno mismo a través de relaciones inter-subjetivas. El niño para poder ir definiendo su identidad necesita, desde la primera infancia, interactuar con progenitores, tutores o padres adoptivos de diferente sexo. Necesita tener “modelos” contrastables, no equiparables. Cuando le falta un progenitor (por viudez, separación u otro motivo) el niño padece dicha carencia, que a veces es fuente de desajustes personales. Esta situación se agravaría si se le añade la confusión de afrontar dos figuras equiparadas. El respeto por las diferencias no autoriza a proponer este modelo a infantes que deben construir su identidad.

Aunque existiesen casos de parejas del mismo sexo que adoptaron chicos y la experiencia ha sido positiva, no se puede legislar a partir de casos de excepción.
El Estado tiene el deber de tutelar los derechos primordiales del niño, y revisar y destrabar la burocracia que impide que tengamos en Argentina una Ley de Adopción más ágil y eficaz en orden al bien de niños que carecen de hogar.

4. CONCLUSIÓN

Por todo lo arriba expresado, rechazamos el Proyecto de Ley que pretende legalizar las uniones
de personas del mismo sexo equiparándolas al matrimonio y confiriéndoles el derecho de adopción de niños. Por otra parte, los reclamos de este sector, sobre asuntos de interés recíproco, pueden ser bien atendidos en el ámbito del derecho privado, como suele ser para cualquier grupo, asociación o institución particular.

Al concluir esta presentación, no quisiéramos que este tema hoy agotara la fuerza y la amplitud de horizontes y de compromisos de la sociedad argentina, especialmente de su clase política y de sus legisladores. Creemos que en la agenda del debate nacional merecerían tener prioridad muchos otros temas que tienen que ver con el compromiso a favor de la vida plena para todos, la defensa de la dignidad de la persona, la construcción de una sociedad más feliz, justa y reconciliada, los caminos de pacificación, la educación, donde se garantice la igualdad de oportunidades de desarrollo para todos, y el cuidado del medio ambiente y de toda la creación.

Hemos querido reflexionar en voz alta como simple ciudadanos, pero también como pastores que quieren achicar las distancias entre las posturas particulares, acentuando el Bien Común, reconociendo la riqueza de la pluralidad, sin ocultar la propia identidad, con gran respeto por los que tienen razones fundadas para aportar algo distinto, con mayor respeto aún por los sectores de hermanos y hermanas con distinta orientación y opción de vida afectiva y sexual.
Prima sobre todo el respeto y amor por su persona que para nosotros es sagrada, tanto más que a muchos de ellos y de ellas los reconocemos como hijos de la Iglesia y miembros del Cuerpo de Cristo. A ellos/as ofrecemos desde nuestro ministerio, toda aquella apertura y atención personal que le permita un siempre mayor acercamiento a Jesucristo, concientes de la común igualdad en dignidad humana y en el destino trascendente de nuestra vida.


Junio del 2010

Virginio D. Bressanelli, scj (Obispo Coadjutor de Neuquén). Marcelo A. Cuenca (Obispo del Alto Valle del Río Negro) Esteban M. Laxague, sdb (Obispo de Viedma) Fernando C. Maletti (Obispo de San Carlos de Bariloche) Marcelo A. Melani, sdb (Obispo de Neuquén) Juan C. Romanín, sdb (Obispo de Río Gallegos) José Slaby, c.ss.r. (Obispo de la Prelatura de Esquel) Joaquín G. Lahoz (Administrador Diocesano de Comodoro Rivadavia). Néstor H. Navarro y José P. Pozzi (Obispos eméritos del Alto Valle del Río Negro)